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華嚴經世主妙嚴品
華嚴經世主妙嚴品 昇降排序
諸位學會的蓮友大德同修,以及有緣的善知識們。在這段疫情當中,我們沒有辦法聚會共修、研學,我們可以在線上互相交流,我們這個課程特別以華嚴經世主妙嚴品,來作為緣起。
華嚴經世主妙嚴品第106課
吉祥主藥神

我們來看《世主妙嚴品》有十段,目前是在第七段,就是講到稱揚讚德,有情世間主,器世間主跟正覺世間主。這些領眾者出來讚歎釋迦牟尼佛的功德,久遠劫來大家都是相互扶持。他們或成為釋迦牟尼佛的眷屬,或成為學生,或成為外護,或成為傳承,各方面的來擁護釋迦牟尼佛,甚至在釋迦牟尼佛各種學法當中創造順緣,所以當釋迦牟尼佛成佛的時候,都來擁護釋迦牟尼佛,作為正法的弘揚的殊勝緣起。

眼前是在器世間主,就是管理山河大地,管理農作物,管理花草的這些領眾者,目前是主藥神,主藥神就是管理藥草的。其實我們中國的神農氏就是藥草的神,過去他嘗遍百草,知道各種藥草的特性,並且萬一吃到藥草中毒的時候,他也喝茶來解毒,所以茶這件事情是有它特殊的功效,茶過去也是藥草的一種,它可以解毒。雪公過去喝茶也是他唯一的嗜好,他嗜好很少很少,比較顯著的嗜好就是喝茶,所以他對茶是很有品茗的能力,喝茶當中還曾經請過江老師喝過銀針白毫,我們到大陸也曾經喝過銀針白毫,喝過這些好的茶,都覺得喝茶真的讓身體很舒暢,讓心情很愉快,都對正法有幫助的功能。趙州茶提神醒腦,趙州都請人喝茶,喝茶去!茶到底有什麼可以品茗的呢?茶到底有什麼想像呢?這些茶道課程如果善於開課的話,可以跟正法的連結,都是非常美的藝術課程。喝茶不是光坐在那裡光喝茶而已,茶道如果變成這樣是有點可惜的,去體會三輪體空的喝茶,去體會如何運用舌根來品茗的茶。人世間是不是就要體會人世間,是不是就像體會喝茶一樣回甘?有的茶苦苦的喝起來最後是回甘,是不是人生有時候也是要像這樣的來體會呢?

我們來看主藥神當中,有十種的主藥神。

稱揚讚德,別明得法讚佛,異生眾讚佛,諸神眾,主藥神,長行,經文:「復次,吉祥主藥神,得普觀一切眾生心而勤攝取解脫門;

「普觀一切眾生心而勤攝取」普觀,普觀就是人家說觀世音。觀世音,不是聞世音,是觀世音,就是用心去看,看他想什麼。媽媽們在帶小孩的時候,媽媽這種用心的覺受是要學的。我們常常說我們用心觀察眾生,我們哪裡有在用心觀察眾生!我們不要說用心觀察眾生,用心觀察自己都不會。所以真正的觀心法門,蕅益大師說,觀心法門,說之則無味,念之則有趣。我們觀察自己都不會,還觀察眾生!

所以觀察自己的心,比如說,對人家的苦難我們是怎麼瞭解的,我們可以從這樣子觀察,從觀察人家的苦難當中,我們生起的是幸災樂禍的心,還是感覺好險我不是這樣,還是產生悲憫和同情的心?悲憫心跟同情心的後面是要發願度他呢?這種悲憫同情,是不是能夠激發出自己向上的心呢?這些都可以觀察自己的,你說我都不曉得,你自己都不曉得你自己是什麼心,別人怎麼會知道?你懂得瞭解你自己的時候,你去觀察別人的時候比較有觀察別人的能力。

可是別人的心是很隱密的,你怎麼觀察?他又不告訴你,怎麼觀察?有時候是將心比心,就是我生起這樣的心,我顯現什麼表相?那對方的這種表相裡面,我可以類知說他就是我這樣的狀態。所以有時候藉著自己來看,是非常重要的修學法,其實他心通都是這樣修成的,一定要很有悲心的人,他才會去做這種觀察。就像媽媽會觀察小孩,你觀察他,你是不是病了?他又沒告訴你!你是不是有什麼困難?比如說有的小孩失戀,回家坐在那裡呆呆的,媽媽就說你是不是怎麼樣了?開始慢慢去體會,慢慢去揣摩,終於知道他失戀了,這就是慢慢去體會,慢慢去想,終於把心的投入的那一分讓事實顯現。

我們往往心的投入的時候,事實不但不能顯現,還顯現錯誤的行相,因為沒有悲心,也不會去如實地觀察。所以「普觀一切眾生心」那個要有強大的悲心,還要有觀察的能力。然後勤攝取,觀察完以後勤攝取,勤攝取就是用回向來攝取,用清淨的動機來攝取,用做法來攝取,用給他機會來攝取,用共造善業來攝取。比如說培養人才的時候,請他複講來攝取,辦讀書會的時候請他消文來攝取,或者是有什麼佛事的時候,我辦他看來攝取,或是他辦我來護持來攝取。為什麼他會勤攝取呢?就是有時候你要攝取他攝取不了,他根本不聽你,他對你沒有信心,或是沒有感覺,或是沒有情分。所以這兩邊,一個是上師相應法,一個是老師的攝取悲心,攝取心這兩個要感應道交,不是那麼簡單的,你不是說你攝取就可以攝取得了,沒有你講得這麼簡單。所以往往很有能力的大師,其實他旁邊的人才都是少少的,不是他不想攝取,而是他攝取不了,一來是就算你有這個心,對方如果不修這種相應法,他也不會被你攝取。所以經上是這樣說,但實際上他含藏後面很多的內涵,都有待於我們去發掘。

在偈頌的部分

稱揚讚德,別明得法讚佛,異生眾讚佛,諸神眾,主藥神,偈頌,經文:「爾時,吉祥主藥神,承佛威力,徧觀一切主藥神眾而說頌言:『如來智慧不思議,悉知一切眾生心,能以種種方便力,滅彼群迷無量苦。

「吉祥主藥神」,他以偈頌的方式來說他的體悟,就是如來智慧不思議,不思議不是說你想像不到,而是說不是一般人可以想像得到,所以那個不思議,慢慢地你是很會運用內心去思維,去建立思維模式的人,人家就很難想像你是用什麼心。所以孔子說 : 吾無隱乎爾。我沒有隱藏,你不要以為我有隱藏,其實我是沒有隱藏的,可是大家還是看不懂,因為他運用的思維模式,都是他很辛苦地去建立,用經學來建立這些思維模式,別人就覺得很不可思議。比如說看到世俗的歡樂當中,他就看到了無常,看到了衰敗,比如說在看到末法這些苦難的世間,大家都覺得非常地痛苦,非常地無奈,但是他就看到了機會,這是他悲心發展的機會,這就是運用那個思維模式,一般人感覺是不可思議,你怎麼會有這種心?像雪公來到臺灣的時候,外省人跑到臺灣來,看到的就像是一群難民,雪公覺得這個是行菩薩道的好機會,這叫不思議!建立國文補習班,對臺灣人那個國文都不會唸的一群人,開始建立國文補習班,那就是不思議!人才就從你看不起眼當中來培養,往往那個質地很好的人,他對你很有心,你慢慢地把他培養起來,他就是能夠幫你宣揚正法的法將,這叫做不思議。

「悉知一切眾生心」,剛才前面講到,這些都要強烈的悲心驅動,他才會想要把眾生的心拿來做觀察,否則自己享樂都來不及,還觀察別人涅槃的快樂,受用都來不及了,還去管他苦難的世間,還去管他的哀嚎。

「能以種種方便力」,這就是觀察方便力,所以為什麼說皈依三寶要怎麼皈依呢?第一、三寶它是有悲心的,我要建立皈依,我要建立三寶它是有悲心的,是我皈依它的條件。

第二、光有悲心沒有用,世間也是有很多人很有悲心,惻隱之心,可是他沒有能力,可是三寶是一個可以發揮種種方便力的人,這是第二個我要成立皈依的理由。

第三、我要成立皈依的理由是什麼呢?來利益我的時候,不是我對他有恩無恩,不是以有恩無恩來論的,他是以你的根器,還有你這個人是不是真的,有心要去學正法的那一分來論的,所以過去對他有恩無恩都不重要。

第四、也不是站在有怨無怨的立場,你過去曾經傷害過我,你現在叫我幫助你,別想!對方只要肯懺悔,而且真的從頭來,那天大的罪障我都原諒。你看倚天屠龍記,那個金毛獅王,你看犯下這麼多殺人的罪,可是最後誠心的懺悔,他受什麼樣的苦他都願意,最後大家都放過他,那些恨得牙癢癢想要把他殺的人,最後全部都放過他,因為他那個誠意。所以中庸說那個誠字,誠者,天之道,誠之者,人之道也,那個誠那個心法,最能把業障轉變,最能把苦難轉變,你看把地獄的痛苦全部轉成眼前小苦就報掉。明明是地獄的痛苦,眼前只是為人輕賤,只是發露懺悔,只是頭痛,只是晚上做惡夢,就可以把他通通報掉,那個都是誠意當中才有這種能耐。所以孔門的思想我就好佩服,為什麼孔子的孫子子思?他能夠傳承孔子的心法,他用那個誠來傳承,太厲害,中庸,一言以蔽之就是那個誠,不誠無物,很厲害。



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